We wrześniowym wydaniu czasopisma Integracja Sensoryczna w Praktyce poruszamy temat wspomagania rozwoju małego dziecka z zaburzeniami rozwojowymi. Wspomaganie rozwoju, zwłaszcza we wczesnym okresie życia, stało się w ostatnich latach bardzo popularnym pojęciem. Popularność ta wynika z dostrzeżenia niewykorzystanego potencjału rozwojowego większości osób, a najkorzystniejszym momentem na inwestowanie w rozwój są wczesne lata życia, z naciskiem na pierwsze 3–5 lat. Warto zauważyć, że wspomaganie może dotyczyć zarówno rozwoju prawidłowego, jak i zaburzonego. W przypadku prawidłowego rozwoju wspomaganie ma na celu intensyfikację, przyspieszenie i optymalizację, natomiast w przypadku rozwoju zaburzonego – optymalizację oraz działania korekcyjne i kompensacyjne. Jak więc skutecznie wspierać rozwój małego dziecka? Zapraszamy do lektury!
