Styczeń/Luty 2026 - Integracja Sensoryczna w Praktyce

Przejdź do wydania

Rok

Wydanie

Nr 18
Styczeń 2026

Przejdź do e-wydania

Zawartość dostępna online

CZYTELNICY PYTAJĄ

Czytelnicy pytają

Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz
21 stycznia 2026

WARSZTAT TERAPEUTY

Dziecko z objawami i diagnozą ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) w gabinecie terapeuty integracji sensorycznej

Marta Latek-Szałkucka
21 stycznia 2026

Wykorzystanie elementów terapii ręki podczas terapii SI

Krystyna Jacków-Sowa
20 stycznia 2026

Dlaczego dziecko nie lubi się huśtać?

Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz
20 stycznia 2026

Jak w przebodźcowanym świecie pomóc dzieciom łatwiej się koncentrować, nawiązywać przyjaźnie i poczuć się lepiej

Krystyna Jacków-Sowa
20 stycznia 2026

Stymulacja w obrębie jamy ustnej jako przejaw trudności sensorycznych

Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz
20 stycznia 2026

WSPÓŁPRACA INTERDYSCYPLINARNA

Ruch jako podstawa efektywnego uczenia się

Justyna Kapuścińska-Kozakiewicz
20 stycznia 2026

Z GABINETU SPECJALISTY

Plecy okrągłe – korekcja postawy krok po kroku

Ilona Gosiewska
21 stycznia 2026

Relacje międzyludzkie u osób z niepełnosprawnością

Łukasz Franków
21 stycznia 2026

Mikrobiota jelitowa a modulacja przetwarzania sensorycznego jako kierunki w terapii dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej

Kamila Urbaniak
21 stycznia 2026

Integracja sensoryczna w terapii dziecka z zespołem Wolfa-Hirschhorna – ujęcie kliniczne

Kamila Urbaniak
20 stycznia 2026