Nr 18
Styczeń 2026
Styczeń 2026
W tym wydaniu m.in: integracja sensoryczna w terapii dziecka z zespołem Wolfa-Hirschhorna, wykorzystanie elementów terapii ręki podczas terapii SI, relacje międzyludzkie u osób z niepełnosprawnością, korekcja przy plecach okrągłych.
W styczniowym wydaniu czasopisma Integracja Sensoryczna w Praktyce poruszamy temat trudności z koncentracją w obecnym świecie. Trudności z koncentracją, nadpobudliwość czy apatia często prowadzą do szybkich diagnoz, choć zachowanie dziecka bywa sygnałem znacznie głębszych potrzeb. Na codzienne funkcjonowanie wpływają nie tylko procesy sensoryczne, ale też odżywianie, zmęczenie, brak regeneracji i napięcie obecne w otoczeniu dziecka. Uważne spojrzenie na te obszary pokazuje, jak regulacja układu nerwowego, poczucie bezpieczeństwa i odpowiednie wsparcie dorosłych mogą realnie poprawić koncentrację, kontrolowanie emocji i gotowość do nauki. Dlaczego problemy z uwagą nie zawsze mają wyłącznie podłoże sensoryczne? Jak dieta, odpoczynek i stres dorosłych wpływają na zachowanie dziecka? W jaki sposób regulacja i relacja stają się podstawą skutecznej terapii? Zapraszamy do lektury!
Zawartość dostępna online
CZYTELNICY PYTAJĄ
WARSZTAT TERAPEUTY
WSPÓŁPRACA INTERDYSCYPLINARNA
Z GABINETU SPECJALISTY
