Data udostępnienia e-wydania: 27-05-2025
Nr 14
Maj 2025
Maj 2025
W tym wydaniu m.in: podsumowanie diagnozy, agresja dzieci neuronietypowych, hipotezy terapeutyczne w integracji sensorycznej, praca z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym, terapia ręki w praktyce.
W majowym wydaniu czasopisma Integracja Sensoryczna w Praktyce poruszamy temat mediacji rówieśniczych. To skuteczna metoda rozwiązywania szkolnych konfliktów, która jednocześnie rozwija u uczniów takie wartości jak tolerancja, odpowiedzialność i szacunek. Jej celem jest osiągnięcie porozumienia poprzez dialog i kompromis, z pomocą rówieśniczego mediatora. Metoda ta została uznana za opartą na dowodach naukowych i rekomendowana jest także w pracy z dziećmi z autyzmem, ponieważ wspiera budowanie relacji i poprawę komunikacji. Jak ją wykorzystać w pracy z dziećmi z autyzmem i jakie korzyści przynosi? Zapraszamy do lektury!
Zawartość dostępna online
CZYTELNICY PYTAJĄ
PUŁAPKI DIAGNOSTYCZNE
WARSZTAT TERAPEUTY
WARSZTAT TERAPEUTY
Z GABINETU SPECJALISTY
